Программисты в шоке: выросло поколение, которое не знает, что такое файлы и папки

Преподаватели в США заметили, что их студенты-зумеры [поколение людей, родившихся с 1997 по 2012 годы — прим.] не пользуются иерархической системой папок и файлов на компьютерах. Им проще складировать все документы в одном месте, а потом найти все необходимое через поиск. Такая «система» мешает обучению, поэтому преподавателям приходится объяснять на лекциях, что такое файл и как его сохранить. Причину ухода от фундаментального понимания навигации обсудили и пользователи Reddit. В активной дискуссии приняли участие уже более полутора тысяч человек.

В чем проблема

Главная проблема заключается в том, что ученики и преподаватели по-разному видят хранилище данных. Для одних это что-то вроде корзины с бельем, из которой можно взять любую вещь, а для других это — структурированный архив с файлами.

В The Verge предположили, что отношение к файловой системе изменилось, потому что аналогия, которую приводили преподаватели, устарела. Современные учащиеся, вместо бумаги, привыкли хранить учебные материалы в облачных хранилищах, такие как, например, OneDrive или Dropbox.

Хотя иерархия каталогов все еще присутствует на всех компьютерах и в «облаке», современные версии операционных систем скрывают их от пользователей. Однако в академической области структура каталогов остается важным аспектом компьютерной грамотности. 

Иерархическая система не идеальна

Пользователь Reddit под ником ninereeds314b отметил, что с таким же «успехом» некоторые миллениалы [поколение людей, рожденных с 1980 по 2000 годы — прим.] могут не знать, что такое бумажный телефонный справочник, принцип хранения данных в котором похож на строение файловой системы.

Также он замечает, что в самой ранней версии MS-DOS (и ее предшественнице CP/M) не было «подкаталогов» — у каждого диска была только одна таблица каталогов, в которой перечислялись все содержащиеся на нем файлы, и не было никакой иерархической структуры. К тому же, наследственная система не является и никогда не подразумевалась как идеальная схема для организации файлов.

Наличие проблемы отметил и пользователь под ником sheikh_jake, причем, по его словам, она распространена и среди студентов старших курсов. Он не раз сталкивался с учащимися, которые купили ноутбук только после поступления в университет и до этого времени даже не знали, что такое «двойной щелчок», потому что они всю жизнь взаимодействовали только с мобильным телефоном, планшетом и приставкой. Это стало причиной ряда трудностей — несмотря на то, что они довольно-таки быстро освоили программирования, многие не знали азов компьютерной грамотности.

Чтобы писать код, нужно знать, что такое файл

Преподаватель Computer Science под ником hippomancy отметил, что то, как люди взаимодействуют с компьютерами, коренным образом изменилось  2008–2012 годах. Тот, кто учился работать с ПК до этого периода, получил один набор метафор, тот, кто учился после, получил другой набор. Главное, что ни один из взглядов не является принципиально лучшим, но, по мнению специалиста, чтобы писать код, нужно понимать, что такое файл.

Заключение

Согласно исследованию, даже те преподаватели, которые до сих пор пользуются для хранения данных иерархической системой, признают, что в будущем, возможно, люди отойдут от такого способа структурирования данных. В связи с этим преподаватели подозревают, что когда поколение студентов вырастет и станет профессорами, они придут со своими инструментами, основанными на совершенно ином подходе, чем тот, который используется сейчас.