Работа за границей, связи и умение учиться: в чем плюсы высшего образования для айтишника

Junior Software Engineer в EPAM Никита Трацюк задал в своем LinkedIn «вечный» вопрос: нужно ли айтишнику профильное высшее образование. С интересным уточнением: образование «посредственного» вуза. Темой заинтересовались почти 5000 человек.

Спустя несколько дней президент AWWCOR Евгений Смолянский опубликовал в LinkedIn похожий опрос, но подошел с другой стороны: рассказал о своем опыте обучения в вузе и попросил оценить — были ли это зря потраченные пять лет жизни.

Мы в Highload поняли, что тема, очевидно, горячая, и присоединяемся к обсуждению. Но все по порядку.

Какие вузы «посредственные», а какие — нет?

Автор первого поста в LinkedIn Никита Трацюк учится в Брестском государственном техническом университете (БрГТУ), изучает телекоммуникации и сети и должен получить диплом в 2022 году.

Никита пишет, что у него «есть спор с родителями о важности высшего образования уже на протяжении трех лет», а дальше упоминает, что «фундаментальность хорошего вуза» он признает, а вот к «посредственности» у него много вопросов. Очевидно, к какой категории Никита относит БрГТУ.

В опросе Никиты Трацюка проголосовали 4994 человека. И разница между голосами «за» и «против» минимальная.

Ответ на вопрос «почему» однозначный. Большинство комментаторов обсуждают не знания, которые дадут в таком вузе, а преимущества диплома для иммиграции и работе в международных компаниях.

«В Intel нельзя стать инженером или менеджером, не имея бакалавра. А захочешь получить рабочую визу в США — попросят показать дипломы», — пишет Solutions Architect в OpsGuru Денис Астахов.

Также без диплома не хотят давать Blue Cardрабочий вид на жительство с рядом плюшек  в Германии, а по иммиграционным программам Канады высшее образование дает почти столько же баллов, сколько и опыт работы. 

Другие пользователи в ответ на эти аргументы задают резонный вопрос: дипломы всех ли вузов пригодятся для релокейта и устройства на работу? Ведь, как минимум, нужно, чтобы ценность конкретно вашего института или университета признали за границей.

Процесс этой оценки называется эвалюация и привязан к каждой конкретной стране. Например, оценить диплом для Канады или США можно в WES (World Education Services), а для Германии нужно будет обратиться в Anabin. Чтобы организация подтвердила ваш диплом, учебная программа должна соответствовать зарубежным стандартам.

Также страны могут подписывать между собой договоры о упрощенном процессе оценки диплома. У Украины есть такие договоры, например, с Францией и Венгрией.

Про связи вуза с международными университетами также можно уточнить в администрации этого вуза, а еще проверить его место в рейтинге QS. Ну и просмотреть учебную программу перед поступлением тоже не помешает.

В вузе учат учиться

Пока одна часть комментаторов говорила о иммиграции, другая акцентировала внимание на том, что цель вуза — дать жизненные знания, а не академические.

«В универ идут за связями и умением коммуницировать», — пишет QA Engineer Станислав Клечевский.

А Head of Operations Ольга Серкевич добавляет:

«Простите за тавтологию, но универ во многом учит учиться. Помню как на первом курсе Cologne University of Applied Sciences нам сказали купить книгу за 50 евро для подготовки к экзамену. Это было в 2003 году и я зарабатывала 350 евро в месяц. С тех пор я умею готовиться к экзамену по книжкам, копии которых (при нужде) я научилась доставать бесплатно»

Кроме того, многие комментаторы написали, что человек с любым дипломом — это, прежде всего, человек с эрудицией и широким кругозором.

Это все конечно хорошо, но пять лет за «умение учиться» — не много ли?

Президент AWWCOR Евгений Смолянский получил диплом в области прикладной математики еще в 1994 году, но тоже принялся рефлексировать на тему, а стоило ли оно того.

«Меня не учили, что такое ООПобъектно-ориентированное программирование или нормальная форма базы данных. А как работает бизнес, я понял, только когда начал работать на проектах. Вместо этого у нас были были бесконечные часы высшей математики, которую я сейчас не применяю в работе. Спустя 30 лет, моя дочь учится там же и испытывает такой же опыт», — делится Евгений Смолянский.

Особый акцент Евгений делает на том, что он потратил на все это 5,5 лет жизни. И даже если предположить, что у диплома есть преимущества для иммиграции и разного рода социальных навыков — не слишком ли это высокая цена? 

Более того: хотелось бы получить эти плюшки в придачу к полезным IT-знаниям, а не вместо.

В реалиях украинского IT-образования это могло бы звучать как патовая ситуация, но в комментариях к первому посту (Никиты Трацюка о «посредственных вузах») также отметились люди, которые напомнили, что на дворе 2021-й — время удаленки.

И действительно: диплом у нас стереотипно ассоциируется с четырьмя (или даже шестью) годами в помещении с плохим ремонтом, хотя сейчас его можно получить другими способами.

Например, The Open University практикует дистанционку как основной формат обучения с 1969 года. Это государственный университет в Великобритании, который также является крупнейшим вузом страны. Его диплом точно везде признают.

И вот вам еще факт в качестве вишенки на торте: в The Open University преподавал изобретатель интернета Тим Бернерс-Ли.

Поискать другие варианты удаленных учебных программ (как фултаймовых, так и парт-тайм) можно через BachelorsPortal. Просто в графе Attendance ставите галочку напротив Online Learning и вперед.

А для тех, кого интересует магистратура, есть аналогичный портал MastersPortal (с такой же системой поиска).

Кстати, Highload недавно публиковал подборку зарубежных IT-магистратур. Там, конечно, не дистанционка, но тоже много чего интересного.