«Мы эту вашу “Джаву” вообще не понимаем»: Сергей Немчинский о том, как начал вести YouTube и учить айтишников

Сергей Немчинский широко известен в IT как автор YouTube-канала с 200 тысячами подписчиков. А еще он директор учебной компании FoxmindEd и программист с 25-летним опытом, который однажды решил выбрать путь менеджера. Как это вышло, мы подробно расспросили Сергея в интервью.

Не было интернета, но это не значит, что программы были не нужны

В школе мне всегда нравилось программирование. Когда отец предложил выбрать вуз, я выбрал наобум и пошел подавать документ на черт знает какую специальность, связанную с радиотехникой. Но в универе я увидел объявление: с этого года впервые Московский технический университет (в тот момент я жил в Москве) открыл набор на специальность «Программирование».  Я подумал: «О! Это именно то, что я хочу!», подал документы туда и поступил.

Я в IT-сфере с 1996 года. Тогда у программистов хватало работы: не было интернета, но это не значит, что программы были не нужны и не писались. Я после окончания института писал программы складского учета, все это работало на одном компьютере и было востребовано. В Excel ведь записать весь склад целиком — неподъемная работа. Начинал со стека dBase, Clipper. Получилась совсем простенькая система управления базой данных, коммерческое софт-строение, но над ним было интересно работать.

С появлением интернета для программиста изменилось самое главное — информация стала гораздо более доступной. Основная работа программиста состоит в том, чтобы решить проблему, с которой он до этого не сталкивался. Раньше как было? Ты берешь деньги, проездной, едешь на другой конец города в книжный магазин, чтобы купить книгу, и надеешься на то, что там будет написан ответ на твой вопрос, хотя очень часто — нет, ответа не было. Сейчас вся информация тебе доступна ровно на том расстоянии, на котором ты умеешь гуглить. Интернет решил большую часть программистских задач, поэтому профессия стала развиваться с такой дикой скоростью. 

Успех проекта не зависит от разработчика

Если ты опытный программист, лет через десять после начала работы в IT ты начинаешь понимать, что успех проекта не зависит от разработчика. Он на 80% зависит от проджект-менеджера (ПМ) и на 20% — от заказчика. А разработчик… Работаешь плохо — тебя уволят, работаешь хорошо — тобой начнут затыкать дыры. Успех проекта не от тебя зависит, и осознание этого демотивирует. Особенно когда твой руководитель с точки зрения проджект-менеджмента оказывается не очень компетентным (как тебе в тот момент кажется).

Ты думаешь: «Я бы на его месте сделал круто, и проект не провалился бы». Хочется взять в руки бразды правления и начать управлять проектом самостоятельно. Естественно, ты, как и все, первый проект проваливаешь. После чего отношение к работе менеджера немного меняется. 

Без бэкграунда программиста или тестировщика стать проджектом было нереально

Я стал проджект-менеджером в то время, когда им без бэкграунда программиста или тестировщика стать было нереально — это в последние десять лет в эту сферу приходят люди из других профессий (даже нетехнических). На тот момент это считалось одной из ступеней развития программиста: ты сеньор, потом тимлид, а дальше — проджект-менеджер. Сейчас довольно забавная ситуация: когда я выступаю на конференциях для ПМ, прошу поднять руки ребят, кто имеет технический бэкграунд. И знаете что? 80% зала не имеют. Раньше это было невозможным. 

Тем не менее, такая ситуация отлично влияет на IT-индустрию. Если б этого не происходило, индустрия просто захлебнулась бы. Далеко не каждый программист способен быть руководителем, только 5–10%, а руководителей нужно гораздо большее количество. Фактически индустрия просто ответила на запрос рынка. Рынок требует, чтобы выпускали больше софта, — вот вам поголовье программистов, но без руководителей они не напрограммируют ничего. Ну, что-то напрограммируют, но это будет иметь очень слабое отношение к тому, что хотел заказчик, и вряд ли будет выполнено в срок.

Индустрия на это ответила решением принимать проджект-менеджеров из других направлений и доучивать их отдельно, так что программистский бэкграунд является для них опциональным, в некоторых случаях он просто желателен. Скажу больше: по моему опыту, менеджеры с техническим бэкграундом справляются с обязанностями хуже, чем менеджеры без него (поскольку я сам менеджер с техническим бэкграундом, я могу себя хаять).

Такие менеджеры обычно считают: «Уж я-то знаю, как программировать, что вы тут мне рассказываете! Я вас всех построю правильно». А люди, пришедшие из других профессий, сразу понимают, что индустрия сложная, тут все тяжело, надо разбираться. И действительно разбираются. Поэтому в результате получается, что топовые ребята, сидящие на позиции деливери- или проджект-менеджеров, не имеют технического бэкграунда. Хотя есть исключения. 

Первый приличный новостной сайт делался под моим руководством

Когда я переехал в Киев в 2001-м году, меня позвали на роль руководителя веб-разработки в Liga.net. То есть первый приличный новостной сайт делался под моим руководством. Сначала думал: «Вау, как классно, я — руководитель!». Честно, говоря, я очень сильно провалил работу, но мы выкатили сайт. С коллегами до сих пор с удовольствием поддерживаю контакты, если кто будет читать — привет, ребята!

Дальше карьера развивалась скачками. Я уволился и пошел в небольшую компанию работать простым программистом, меня тогда влекла модная технология extreme programming. Я попробовал — оказалось, что на словах все круто, а на деле ничего не работало. Потом я еще немного пофрилансил, затем стал одним из первых сотрудников Luxoft в Украине (а если точно — шестнадцатым). Меня туда сразу взяли архитектором. Карьеру, конечно, построить в компании не смог — все ребята, которые тогда пришли, сейчас топ-руководители, а я пошел в другую сторону.

С архитектора перешел на тимлида — мне ближе и понятнее люди, чем железяки. Я достаточно неплохо разбираюсь в архитектуре, но мне это откровенно неинтересно. Я понимаю, что архитектура — это малый процент успеха проекта. Основа успешного проекта — это люди, отношения, информация. Мне интереснее заниматься тем, что важнее.

В Ciklum я попал уже на позицию проджект-менеджера

Я построил в Luxoft очень классную команду, жутко ею гордился — ребята были клевые, я их долго подбирал. А потом закончился наш проект, пришел ПМ и сказал: «Ребята, на вашу команду у нас нет проекта». Но мы так не хотели расставаться, нам так хорошо работалось! Начал искать других работодателей, нас сразу Ciklum забрал всей командой. Классная, сплоченная команда — таких подарков им еще не делали.

В Ciklum я попал уже на позицию ПМ, хотя фактически был тимлидом. Потом наступил кризис 2008 года, наш проект закрыли из-за недостатка финансирования. Я еще немного поболтался, поработал на год в NetCracker, где выполнял обязанности тимлида. Потом меня нашли основатели Luxoft и IntroPro, которые меня хорошо знали как одного из первых сотрудников «Luxoft Украина», и пригласили в свою компанию. Так я до самого конца моей карьеры как наемного сотрудника работал тимлидом в IntroPro. В 2016 году я основал свою учебную компанию FoxmindEd, с тех пор ее директор. 

Учил во многих местах, даже в школе в четвертом классе информатику вел

Мне всегда нравилось преподавать, я на протяжении всей карьеры параллельно с основной работой занимался преподаванием в учебных центрах Luxoft, NetCracker. Учил во многих местах, даже в школе в четвертом классе информатику вел, первую пару в университете мог отчитать (айтишники все равно на работе в 9 не появляются). В школе было особенно интересно: у ребят были одни пятерки, они реально классно во всем разобрались. Заметил, что, если четвероклассникам несколько раз за урок скажешь слово «жопа», они будут тебя очень внимательно слушать. Хотя со взрослыми это тоже срабатывает. 

За несколько лет до основания собственной учебной компании, я начал вести YouTube-канал. В 2013 году я там выкладывал лекции, которые рассказывал своим коллегам из IntroPro. Ко мне как-то пришел тестировщик, сказал: «Серега, ты знаешь, нас заставляют стать автоматизаторами, а мы эту вашу “Джаву” вообще не понимаем». Я говорю: «Там все просто, давай объясню». Собрал тестировщиков, но половина не смогла прийти, у них митинги. Я говорю: «Не вопрос, давайте я запишу видео». Купил камеру — сначала вебку (но плохое качество видео было), потом — Sony Handycam, поставил на треногу, записывал свои лекции для тестировщиков и выкладывал на YouTube. Внезапно оказалось, что эти лекции интересны людям. Так все завертелось. 

В продолжении интервью Сергей расскажет, где черпает идеи для новых видео, какие форматы самые популярные, а также про работу с аудиторией и хейтом. Кроме того, он раскроет подробности ситуации, из-за которой едва не закрыл свой YouTube-канал. Не пропустите скоро на Highload.